Memoriu justificativ .......... pagina 3
Capitolul I: PREZENTAREA GRUPULUI ŞCOLAR CONSTANTIN BRÂNCUŞI .......... pagina 4
1.1 Scurt istoric şi evoluţie .......... pagina 4
1.2 Prezentare generala .......... pagina 5
Capitolul 2: Dimensiunile pietei intreprinderii .......... pagina 9
2.1 Notiuni generale .......... pagina 9
2.2 Structura pietei .......... pagina 11
2.3 Aria (localizarea) pietei .......... pagina 18
2.4 Capacitatea pietei .......... pagina 22
Capitolul 3: Dimensiunile pietei la Grup Scolar “Constantin Brancusi” .......... pagina 25
3.1 Marketingul institutiilor publice .......... pagina 25
3.2 Principiile de marketing in institutie .......... pagina 27
Concluzii .......... pagina 31
Anexe .......... pagina 32
Bibliografie .......... pagina 33
Am ales ca tema de studiu pentru lucrarea mea de atestat “Dimensiunile pietei” deoarece mi se pare o tema interesanta de dezbatut, dat fiind faptul ca in ziua de azi, in domeniile pe care as dori sa le frecventez in viitor, respectiv marketingul, domeniul afacerilor, si ale economiei, avem o mare nevoie de cunoastere pentru o mai buna dezvoltare economica, atat pe plan personal, cat si la nivel de institutie sau national.
În contextul actual al economiei de piaţă o unitate economic poate să obţină rezultate deosebite în condiţiile concurenţei numai dacă produsele finite realizate, lucrările executate şi serviciile prestate sunt de o calitate bună şi la un preţ acceptabil. Producţia destinată vânzării trebuie să fie realizată în funcţie de cerinţele pieţei. După 1989 s-a constatat o creştere a cererii de piaţă pentru produsele moderne, eficiente şi de o bună calitate. În acelaşi timp populaţia după această dată a avut acces la mult mai multe informaţii, lucru care a influenţat nivelul cererii. Având în vedere că pe piaţa română au pătruns foarte multe produse străine similare cu cele româneşti, producătorii autohtoni au fost obligaţi să acorde o atenţie suplimentară calităţii.
Pentru obţinerea de bunuri de calitate superioară care să se alinieze standardelor internaţionale este nevoie de materii prime de o calitate bună, mijloace de producţie performante şi o forţă de muncă cu un grad de calificare superior. Având în vedere aceste 3 condiţii, unităţiile economice s-au orientat în utilarea cu mijloace de producţie moderne, fiabile cu performanţe superioare şi cu o mare productivitate.
Unul dintre aceste 3 conditii m-a determinat in mare parte la alegerea acestei teme, si mai exact, o forta de munca cu un grad de calificare superior.
Tema este bine aleasa ideei mele de a arata ca trebuie infiintate mai multe licee tehnice, si economice care sa ajute, inca din ani de inceput de maturizare a populatiei, care sunt tehnicile pe piata, dimensiunile pietelor si chiar calitatea care trebuie obtinuta, care se cauta in zilele de astazi in occident.
Datorita acestui fapt, pot spune ca am ales astfel aceasta tema de studiu, deoarece sunt interesat de toate detaliile marketingului mai ales de capacitate pe care acesta o are in aceasta lume, aplicate in domeniul institutiilor de invatamant.
1.C. Florescu – Marketing, Editura Independenţa Economică, Piteşti, 1997
2.V. T. Anton – Marketing, Editura Universităţii din Oradea, 2001
3.CĂTANĂ, Gh. Al. 2003. Marketing: filozofia succesului de piaţă, Editura Dacia, Cluj Napoca
4.FLORESCU, C., MÂLCOMETE, P., POP, N. Al. 2003. Marketing. Dicţionar explicativ, Editura Economică, Bucureşti
5.NEDELEA, Al. 2003. Marketing, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti
6.POPESCU, L. G. 2003. Comunicarea în administraţia publică, Editura Tribuna Economică, Bucureşti
7.ANDRONICEANU, A. 1999. Management public local, Editura Economică, Bucureşti
8.Internet
Alege cea mai comodă metodă pentru tine: direct sau ca membru.
Intri în contul tău de membru și cumperi un pachet de descărcări.
Plătești imediat, fără cont și primești link-ul de descărcare pe email.